Text
Building comprehension in every classroom. Duke, Informational texts, and BASAL programs : instruction with literature, informational texts, and BASAL programs
Buku ini menyajikan model praktis dan unit khusus dan gagasan perencanaan pelajaran untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa di 2-8 kelas. Penulis memberikan saran inovatif yang membantu guru menyusun kurikulum pemahaman yang diselenggarakan di sekitar sastra, teks informasional, atau program membaca dasar. Contoh kasus dan sketsa yang jelas menghidupkan cara-cara untuk membangun pengetahuan, strategi, dan motivasi yang dibutuhkan anak-anak untuk terlibat dengan berbagai jenis teks dan menjadi pembaca yang cakap dan antusias. Elemen grafis di seluruh praktik pembelajaran dan penilaian tautan volume langsung ke standar Common Core.
B014873 | 372.47 BRO b | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain